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听,张老师的学员们又“吵”起来了。原来,为了获得更好的课堂效果,张殿明创新教学方式,采用更为有趣的案例教学和沉浸式体验式课堂讨论教学。有趣的案例教学和课堂讨论不仅让枯燥的法律课生动有趣,还提升了学员思考和思辨能力。当学员争论得不可开交时,张殿明再用专业知识加以详细解析,学员恍然大悟之间,技战知识已入脑入心。

❟(撰稿:沈朗滢)

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    • 石康宇⚁LV8六年级
      2楼
      共同做好科学教育这道“加法题”😕
      2024/09/13   来自梅州
      3回复
    • 🌩习政兰LV1大学四年级
      3楼
      弘扬志愿服务精神带动更多人自觉守水护水节水 为推进人与自然和谐共生的现代化贡献力量➦
      2024/09/13   来自邢台
      2回复
    • 叶行婷♩LV4幼儿园
      4楼
      当五毛钱的乌龟,成为“超级主播”✑
      2024/09/13   来自和田
      1回复
    • 惠芸进LV1大学三年级
      5楼
      应对超高龄社会挑战 台湾学者呼吁重点提升中高龄教育🥊
      2024/09/13   来自邵阳
      9回复
    • 吕航寒👛🈁LV3大学三年级
      6楼
      唇枪舌剑,互相攻击:哈里斯与特朗普首辩,都说了啥?🐙
      2024/09/13   来自万州
      5回复
    • 左志飞LV3大学四年级
      7楼
      新抗体能预防新冠病毒已知变种🌵
      2024/09/13   来自承德
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